O principiño…, unha flor, unha torre de Babel

Que valor pode ter o nacemento dunha flor como esperanza de paz no mundo que estamos vivindo?

Saint de Exúpery deunos as palabras no comezo do capítulo VIII de O principiño. Nunha singular torre de Babel que encheu a nosa biblioteca na conmemoración do Día do Libro, léronnolas Aya, Uxía, Mauro, Robert, Ainhoa, Raquel, María, Leyao e Susana (colaboración no grego). Dende Soncine, Manela, Celia, Álex e David apórtannos a súa mirada na gravación e a montaxe do vídeo.

Si, o nacemento dunha flor pode traer a esperanza…

Advertisement

Comezou a brotar unha flor

Continuamos no mes do LIBRO, agora xa cun pé no mes de maio.

Nos recreos do mércores, leuse O principiño na biblio; o capítulo VIII encheu a biblioteca. Uxía, Mauro, Aya, Gabriel, Ainhoa, Robert, Leyao, Raquel e María saben que o galego, o castelán, o árabe, o portugués, o euskera, o catalán, o chinés, o inglés e o francés non deben ser valos, nin muros, nin cerrumes. As linguas son o pobo. Van e veñen coas persoas. Abren camiños e fan que broten as flores. Ben sabe diso Saint de Exupéry:

CAPÍTULO VIII

Aprendín ben pronto a coñecer esta flor. No planeta do principiño sempre houbera flores moi simples, adornadas cunha soa fila de pétalos, que apenas ocupaban sitio e que non molestaban a ninguén. Aparecían unha mañá entre a herba e apagábanse xa á tardiña. Pero aquela xermolara un día, dun gran chegado quen sabe de onde, e o principiño vixiaba atentamente esta poliña que non se asemellaba ás demais. Podíase tartar dun novo tipo de baobab. Mais o arbusto deixou de medrar axiña e comezou a botar unha flor. O principiño asistiu ao nacemento dun enorme rebento e pensou que de aí ía saír algo milagroso, pero a flor pechada no seu cuarto verde, non acababa de se engalanar. Elixía con coidado as súas cores, vestíase lentamente e axustaba un a un os seus pétalos. Non quería saír xa murcha como as papoulas, senón aparecer con todo o esplendor da súa fermosura. Era moi coqueta. Levaba xa moitos días poñéndose fermosa, ata que unha mañá, xusto á hora de se erguer o sol, apareceu.

Neste momento en que é tan necesaria a esperanza e que a paz xermole, non debemos contentarnos con flores “simples”, temos que procurar aquela que se luza “con todo o seu esplendor”. Ler e expoñer O principiño é unha emotiva forma de expresar esta arela, de regala e protexela.

Sacamos ao corredor o libro, tamén nas edicións en moitas outras das linguas en que esta obra se publicou: en gascón, irlandés, turco, lao, corso, siciliano, romanés, polaco, xaponés, crioulo martiquinés, romanesco, grego, búlgaro, eslovaco, ruso, coreano, húngaro, maltés e thailandés. Os libros únense con fíos de la nas cores da bandeira ucraína ao mapa do mundo. Son corredoiras que han traer a primavera. En cada unha delas ha prender a semente da que vai “saír algo milagroso”.

Oxalá maio remate cun tempo florido, cun tempo de paz.

Grazas a Mónica Fernández, amante do clásico francés, por permitirnos expoñer a súa colección no noso centro :):) Para ela, todas as flores!

Manela, Celia e Álex, coa cámara e o son: a mirada destes momentos bonitos do insti. Estamos xa desexando ver o vídeo!

Achegamento interxeracional na Biblioteca Municipal

Marzo e abril foron meses de “alixeirar” os protocolos e van volvendo as nosas colaboracións coa OMIX e a Biblioteca do Concello. Desta volta os nosos libros uníronse aos da biblioteca Xerardo Díaz para unha fermosa iniciativa municipal no mes dos libros: nenos e nenas da Ludoteca e maiores do Centro de Día xuntáronse para ler, descubrir libros en distintos formatos e falar do que a lectura nos aporta: álbums ilustrados, cómics, libros con códigos QR, libros que nos falan do noso, doutros tempos e dos que están por vir. Iso somos tamén as Bibliotecas Escolares: un servizo público que ha de manter pontes co entorno.

Álbums ilustrados para o Día do Libro!

O alumnado de 2º de ESO leu na biblioteca álbums ilustrados. Eses marabillosos obxectos “de desexo” para quen amamos a lectura e a arte. A calidade na ilustración e o bo facer da palabra escrita. Para nenos e nenas?, non! Os álbums ilustrados son libros sen idade. Só hai que abrilos e descubrir neles a vida!

Achegádevos a eles no Día do Libro! Nesta presentación poderedes atopar moitas recomendacións!

Libros pendurados para o Día do Libro

Coa Covid os libros non se poden expoñer nos corredores do centro. Non é posible pasalos de man en man; non cabe sentar a carón e lelos ben aconchegados… Este virus veu marcar unha liña invisible de distancia que ten do outro lado a nosa saúde. A saúde do alumnado.

Así pois… como facelos visibles sen que sexa a través do blog ou as redes? Como interpoñelos nas miradas?

Enriba. Aí, si. Pendurados do teito. Libres de seren manipulados con risco, mais convidadores…

Acompañan o fermoso cartel do Día do Libro 2021 que nos enviaron do Ministerio de Cultura e Deporte!

Coas mans nos xeonllos, coa ilustradora Sonia Pulido, achegámonos. Levadas da man dos versos de Francisco Brines, “ulimos un xazmín na infancia unha tarde e non existiu a tarde”.

Vinde ás bibliotecas. Atoparedes un libro que faga que as horas deixen de existir.

Novidades etikeles para o Día do Libro

23 de abril, Día do Libro. Un ano máis no contexto da Covid-19. Protocolos estritos para evitar o contaxio, para coidanos e protexernos.

Dende o equipo de biblioteca do IES de Porto do Son achegamos outra medicina, esta para a alma, para o sentir, para os tempos de silencio e as lecturas compartidas…

Posoloxía: ha de consumirse como mínimo unha vez ao día. En calquera momento: co almorzo, co xantar, coa merenda… ;a media mañá, a media tarde…; mesmo antes de deitarse…

Onde a podes conseguir: no noso blog, na lapela de Novidades…. e, por suposto, na nosa biblioteca!

Modo de uso: tras entrar no blog de Novidades, preme na imaxe para saber máis do libro. Tamén podes facer as procuras por temas de interese.

Feliz Día do Libro!!!!

Investigando sobre o Día do Libro 2020 e a LIX

Na materia de ITI investigamos poñendo en práctica o aprendido. No Día do Libro propuxemos unha tarefa de para aprender por que se celebra o Día do Libro, a que país se adica este ano, que é iso da LIX, quen a promove…

 

Estes foron algúns dos libros que recomendaron na última cuestión:

Tanis I o Mocos de Lourenzo González (Fabián)

A evolución de Calpurnia Tate de Jacqueline Kelly (Hugo)

After de Anna Tod (Carla)

 

 

23 de abril de 2020, tempo de… Compartir!

O equipo de biblio sumouse, con ilusión, á proposta do equipo directivo de participar nun vídeo compartindo as nosas lecturas, os nosos espazos para ler nestes días estraños. O ruxerruxe que sementou Ana Dapena foi tirando de nós, das mozas, dos mozos, do profesorado, de nais e pais…

Velaí van, por aquí, por Instagram, polo Facebook, por Whatsapp, as nosas fiestras ao mundo, os camiños que estes días, a través dos libros, nos levan máis alá!

Para todas e todos vós, neste 23 de abril de 2020! Entra, aquí: Compartir 

 

 

4º ESO A, lendo en familia dende o confinamento!

Loli, a nosa compañeira do equipo de biblio, propuxo ao alumnado da súa titoría ler, ler en familia, gravalo e… aquí temos as voces, as caras, os sorrisos! Mesmo a dun irmán que está ben lonxe!

Parabéns!!! Seguimos celebrando o DÍA DO LIBRO!!! 

Entra aquí para velo: Ler en familia dende o confinamento.

 

Lecturas no confinamento: guía de lectura de abril do 2020

Ao longo do día irán chegando os vídeos con recomendacións de lecturas do alumnado, de profas e profes,  nais e pais, irmáns e irmás… Compartirémolas convosco! Ana Dapena e Loli foron turrando de nós e puxéronnos a traballar! Xa veredes que chulos quedaron!

Onte publicamos no blog recursos para ler e celebrar a lectura: iniciativas de bibliotecas e asociacións que nos enchen de fiestras abertas!

Dende o equipo, seguimos o ronsel coa Guía de Lectura 2020: lecturas no confinamento. Lecturas para escapar pola ventá paraa todas as idades! Podes consultala e descargala aquí. BO DÍA DO LIBRO!